100个学钢琴的孩子中，可能最后能坚持考完十级或者说坚持把钢琴学下去的孩子可能不到十分之一。
很大一部分的孩子因为各种原因放弃了学琴，如果整个过程，家长都没有任何正确引导，很容易导致孩子半途而废。
美德瑞根据众多钢琴老师多年来经验的总结，一般来说，当孩子出现这三个现象的时候，那就是代表孩子最容易放弃学琴的时候到了，我们要特别注意。
3周
一开始吵着嚷着想学钢琴，可练习一段时间后，发现并没想象中的好玩，老师又严格。就不想学了。
3-9个月
前期只是简单的基础练习，当达到一定程度之后学习难度有所提升，原来几遍就能弹会一个曲子，现在几十遍也弹不会，失去了信心，而且练习的时间也长了，每天回家还要加练一个小时，想到这里就不想学了。
1.5-2年
压力变大，还要应战考级，一个曲子要百遍还不能熟练，严重失去信心，练琴时烦躁情绪很严重，父母也没有给予任何鼓励的话语，因此就想放弃练琴
练琴不单单是孩子一个人的事情，家长也同样需要引导孩子坚持将练琴变成习惯。帮助孩子调整好心态，一起寻找学琴的方法，努力把枯燥变成乐趣，找到成就感。
那我们家长应该如何做呢？
1、明确目标
家长让孩子学琴无外乎是为了让孩子有特长、开发大脑、培养音乐素质和坚持考音乐类专业几种目的。不管是出于哪种目的，最重要的一点就是“坚持”。如果能坚持下来，不仅能让孩子学有所成，而且还能锻炼孩子的恒心和毅力，这两种品质对孩子以后的发展都大有裨益。
2、明确态度
孩子学琴，如果家长的态度无所谓，觉得孩子想学就学，不想学了就放任不管，由着他去，那么我们家长这样的态度，很容易令孩子在厌倦期放弃学琴。这样不但浪费了精力和金钱，还会让孩子养成遇难而退的习惯，对孩子以后的人生发展将会是很大的隐患。
在学琴这件事上，家长必须要有明确的态度，切不可左右摇摆，任由孩子随便对待。
3、坚定意志
对于孩子来说，兴趣都是表面而暂时的，任何一种兴趣新鲜感过了就会慢慢消失，这就要靠父母的坚定使孩子坚持下去。任何学习都是贵在坚持，从练琴中让孩子尝试学会坚持，也是一种学习的收获。久而久之，孩子也会逐渐克服自己的惰性，把练琴当成一种生活的习惯。
4、制造音乐氛围
MEDRI 钢琴提醒我们家长一定要重视家庭中的音乐教育。在家庭中制造一种音乐氛围，可以用环境熏陶的方法。让孩子多听适合儿童年龄，心理，生理等特点的音乐作品，就能更好的提起孩子们学琴的兴趣。例如：苏联作曲家普罗柯菲耶夫的《彼得与狼》，法国作曲家圣桑的组曲《动物狂欢节》等都是很好的适合儿童欣赏的音乐作品。
还可以让孩子了解音乐家的故事，教孩子唱歌，教他们合着音乐节奏舞蹈等，让孩子去感受音乐。同时，还可以带他们去听音乐会，聆听生动的现场演唱、演奏，教他们去认识乐队中不同的乐器，辨别每一种乐器发出的美妙声音，感受乐器独特而富于变化的声音表现力，逐渐培养孩子对音乐的兴趣。
5、适当陪伴
家长们需要给孩子独立练习的时间，也需要有陪伴孩子练习的时间。如果家长从不陪练，孩子可能会认为您什么都不懂，可以不用好好弹。所以，美德瑞建议每位老师给家长尽量详细的讲解孩子练习的要点，也建议每位家长在每次练习中，都能够先陪伴孩子练习，练几遍后，再让孩子独立练琴。最后再看看孩子独立练习的成果。
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2019年不懂乐理，钢琴考级可能考不了！
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